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Considérations historiques et actuelles sur la codification du droit international privé (Volume 177)

in The Hague Academy Collected Courses Online / Recueil des cours de l'Académie de La Haye en ligne
Author:
Erik Jayme
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(30,707 words)

ABSTRACTErik Jayme, Professor at the University of Munich, notes in the introduction to his course that the idea of codifying private international law does not emerge until the middle of the 19th century. This course is the doctrinal elaboration of the subject by eminent authors in the first half of the nineteenth century that has brought private international law into the conscience of legislators, and the study of these early codifications can be particularly illustrative for understanding the current state of the subject. In his course, the author chooses old codification (Zurich, Saxony, codification of private international law in Italy) and recent codifications (Austria, Germany). He focuses on national codifications and the systems they legislate and considers international codifications only in relation to national systems.

Erik Jayme, professeur à l'Université de Munich, relève en introduction de son cours que l'idée de codifier le droit international privé n'est apparue qu'au milieu du XIXe siècle. C'est l'élaboration doctrinale de la matière par d'éminents auteurs durant la première moitié du XIXe siècle qui a fait entrer, dans la conscience des législateurs, le droit international privé, et l'étude de ces premières codifications peut être particulièrement illustrative pour la compréhension de l'état actuel de la matière. Dans son cours, l'auteur choisit des codifications anciennes (Zurich, Saxe, codification du droit international privé en Italie) et des codifications récentes (Autriche, Allemagne). Il met l'accent sur les codifications nationales et les systèmes qu'elles prévoient et n'envisage les codifications internationales que par rapport aux systèmes nationaux.

Author:
The Hague Academy Collected Courses Online / Recueil des cours de l'Académie de La Haye en ligne

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